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Fachangestellter für Bäderbetriebe (m/w/d)

• Zuständig für Sicherheit und Ordnung im Schwimmbad
• Organisation des Badebetriebs
• Überwachung und Betreuung der Badegäste: Notfälle erkennen, Menschen aus dem Wasser retten, Wasserrettungs- und Erste-Hilfe-Maßnahmen einleiten bzw. durchführen
• Schwimm-unterricht erteilen, Sport- und Spielmöglichkeiten anbieten
• Sichern der Betriebsabläufe bädertechnischer Anlagen: Kontrolle der Wasserqualität, Reinigungs- und Desinfektionsarbeiten, Wartung der Spiel- und Sportgeräte, Pflege der Grünanlagen und Freiflächen
• Beteiligung an Verwaltungsaufgaben und Öffentlichkeitsarbeit

Arbeitgeber sind alle Arten von Frei- und Hallenbädern, aber auch Fitness-Studios, Wellnesshotels oder Seniorenheime. Tätigkeitsbereich im Freien oder auch in geschlossenen Räumen, z. B. im Büro.

Bewerberprofil

• Gute Noten in Mathematik, Deutsch, Biologie, Chemie, Physik, Sport
• Verantwortungsbewusstsein
• Beobachtungsgabe und Aufmerksamkeit
• Konfliktfähigkeit, Durchsetzungsvermögen und pädagogisches Geschick
• Körper- und Selbstbeherrschung
• Sprachliches Verständnis und Ausdrucksvermögen

Ausbildungsart
Duale Ausbildung im Bereich von Bäderbetrieben
(geregelt durch Ausbildungsverordnung)

Zeitraum
3 Jahre

Fachinformatiker (m/w/d)
Fachrichtung Anwendungsentwicklung

• Entwickeln und Realisieren von Standard- und Branchensoftware sowie Softwareprodukte
• Analysieren betrieblicher Prozesse und Rahmenbedingungen des Kunden
• Auswählen und Anwenden von Softwareentwicklungstools und -methoden
• Konzipieren von Softwarelösungen gemäß Kundenanforderung
• Umsetzen unter Einsatz von Projektmanagementmethoden
• Realisieren und Installieren der Anwendungen mit geeigneten Programmiersprachen
• Entwickeln anwendungsgerechter und benutzerfreundlicher Bedienoberflächen
• Integrieren von Maßnahmen zur IT-Sicherheit und zum Datenschutz
• Erstellen von technischen Unterlagen bzw. Handbüchern; Einweisen der Nutzer
• Betreiben von IT-Systemen (z. B. Pflegen, Aktualisieren und Warten der Anwendungen; Gewährleisten der Qualitätssicherung; mittels Testsoftware oder Diagnosesystemen Ermitteln der Ursachen bei Störungen sowie Beheben der Fehler)
• Erbringen von IT-Dienstleistungen (z. B. Beraten der Anwender zu IT-Sicherheit oder Datenschutz; Durchführen von Fernwartungen)

Arbeitsplätze finden sich in Unternehmen der IT-Branche oder in IT-Abteilungen von Unternehmen unterschiedlichster Branchen und Wirtschaftsbereiche sowie in der öffentlichen Verwaltung.

Bewerberprofil

• Gute Noten in Informatik, Mathematik, Englisch
• Technisches Verständnis
• Räumliches Vorstellungsvermögen
• Organisationstalent
• Flexibilität
• Kreativität
• Kunden- und Serviceorientierung
• Selbstständiges Arbeiten

Ausbildungsart
Duale Ausbildung in Industrie, Handel und Handwerk
(geregelt durch Ausbildungsverordnung)

Zeitraum
3 Jahre

Fachinformatiker (m/w/d)
Fachrichtung Systemintegration

• Realisieren kundenspezifischer Informations- und Kommunikationslösungen durch Integration von Hard- und Softwarekomponenten zu komplexen Systemen
• Analysieren betrieblicher Prozesse und Rahmenbedingungen
• Konzipieren von Systemen bzw. Netzwerken nach Kundenanforderungen
• Installieren der Systeme und Anlagen
• Installieren von Komponenten zur Gewährleistung der Sicherheit (z. B. Filter- oder Antivirenprogramme)
• Erstellen von Systemdokumentationen, Bedienerhandbüchern, Onlinehilfen
• Einweisen der Anwender in die Bedienung
• Verwalten und Betreiben von IT-Systemen im Betrieb oder als Dienstleister beim Kunden
• Pflegen und Aktualisieren der Systeme samt Anpassen an veränderte Erfordernisse
• Ermitteln der Ursache von Störungen mithilfe von Experten- und Diagnosesystemen sowie Beheben der Fehlfunktionen
• Beraten der Anwender (z. B. bei Auswahl und Einsatz von Hard- und Software, Fragen zu IT-Sicherheit und Datenschutz)
• Leisten von IT-Support, ggf. Durchführen von Fernwartungen

Arbeitsplätze bieten Unternehmen der IT-Branche, aber auch Betriebe anderer Branchen und Wirtschaftsbereiche mit IT-Abteilungen sowie die öffentliche Verwaltung.

Bewerberprofil

• Gute Noten in Informatik, Mathematik, Englisch, Technik
• Technisches Verständnis
• Räumliches Vorstellungsvermögen
• Sorgfalt
• Selbstständiges Arbeiten
• Flexibilität
• Kreativität
• Kunden- und Serviceorientierung

Ausbildungsart
Duale Ausbildung in Industrie, Handel und Handwerk
(geregelt durch Ausbildungsverordnung)

Zeitraum
3 Jahre

Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d)

• Annehmen, Kontrollieren und Lagern von Gütern (z. B. Auswählen der Lagerplätze nach technischen, ökonomischen und sicherheitsrelevanten Gesichtspunkten)
• Erstellen von Tourenplänen unter wirtschaftlichen, infrastrukturellen, terminlichen und umweltspezifischen Aspekten
• Kommissionieren und Verpacken von Gütern (z. B. Zusammenstellen der Ware; Verpacken mittels geeigneter Maschinen unter Berücksichtigung von Transportart, Wirtschaftlichkeit sowie vertraglicher, nationaler und internationaler Bestimmungen)
• Verladen und Versenden von Gütern (z. B. Ermitteln von Frachtgewicht und Versandkosten; Bearbeiten der Versandpapiere)
• Optimieren logistischer Prozesse
• Beschaffen von Gütern (z. B. Bestellen von Waren; Veranlassen der Bezahlung)
• Berechnen von Lagerkennziffern als Kontrollinstrument einer wirtschaftlichen Lagerhaltung
• Durchführen von Inventuren und einfachen Jahresabschlüssen
• Dokumentieren aller Prozesse (Computer; mobiles Datenerfassungsgerät)

Arbeitsplätze werden in Unternehmen nahezu aller Wirtschaftsbereiche mit Lagerhaltung geboten: z. B. in Speditionen, in der Holz-, Textil-, Chemieindustrie, im Fahrzeugbau oder im Handel.

Bewerberprofil

• Gute Noten in Mathematik, Deutsch, Englisch und weiteren Fremdsprachen
• Räumliches Vorstellungsvermögen
• Räumliche Orientierung
• Reaktionsgeschwindigkeit
• Gute Auge-Hand-Koordination
• Organisationstalent
• Sorgfalt
• Verantwortungsbewusstsein
• Selbstständiges Arbeiten

Ausbildungsart
Duale Ausbildung in Industrie und Handel sowie im Handwerk
(geregelt durch Ausbildungsverordnung)

Zeitraum
3 Jahre

Fachkraft für Lebensmitteltechnik (m/w/d)

• Industrielles Herstellen von Nahrungsmitteln und Getränken
• Annehmen von Rohwaren, Halbfertigprodukten und Fertigerzeugnissen
• Prüfen der gelieferten Waren auf Menge und Qualität
• Vorbehandeln der Lebensmittel (z. B. durch maschinelles Reinigen, Trocknen, Schälen, Zerkleinern)
• Bearbeiten von Roh- und Zusatzstoffen sowie Halbfabrikaten nach vorgegebenen Verfahren und Rezepturen
• Konservieren von Speisen und Getränken (z. B. durch Erhitzen oder Schockfrosten)
• Bedienen und Überwachen der Produktionsanlagen (z. B. Steuern und Kontrollieren der Prozessabläufe)
• Durchführen von Fertigungskontrollen (z. B. Entnehmen von Proben; Durchführen von Labortests sowie Geschmacks- und Geruchstests)
• Lagern und Verpacken von Waren
• Durchführen von Materialdispositionen
• Ausführen technischer Wartungs- und Umrüstarbeiten
• Reinigen und Desinfizieren der Maschinen, Anlagen, Behälter, Räume, Rohrleitungssysteme

Arbeitsplätze finden sich in Betrieben der Fisch-, Fleisch- oder Obst- und Gemüseverarbeitung, in industriellen Großbäckereien, in Molkereibetrieben, in Betrieben der Getränkeindustrie sowie in der industriellen Herstellung (z. B. von Süßwaren oder Babynahrung).

Bewerberprofil

• Gute Noten in Mathematik, Chemie, Biologie, Werken/Technik
• Sorgfalt
• Daueraufmerksamkeit
• Verantwortungsbewusstsein
• Entscheidungsfähigkeit
• Selbstständige Arbeitsweise
• Handwerkliches Geschick
• Technisches Verständnis

Ausbildungsart
Duale Ausbildung in der Industrie
(geregelt durch Ausbildungsverordnung)

Zeitraum
3 Jahre

Fachkraft für Veranstaltungstechnik (m/w/d)
Fachkräfte für Veranstaltungstechnik arbeiten in den technischen Abteilungen eines Theaters und kümmern sich dort um die handwerklichen und technischen Aspekte der Bühne. Dazu gehören zum Beispiel folgende Aufgaben:

• Veranstaltungen organisatorisch planen und umsetzen
• Konzipieren veranstaltungstechnischer Systeme, Abläufe und Konzepte
• bühnentechnische Anlagen vernetzen, einrichten und in Betrieb nehmen
• Auf- und Abbauen von Anlagen der Beleuchtungs-, Beschallungs-, Medien- und Präsentationstechnik
• Transport, Auf- und Abbau von Bühnenbildern und Bühnenbildteilen
• Einrichten von Szenerien
• Arbeiten in unterschiedlichen Räumlichkeiten des Theaters, Außenspielstätten und in Gastspielorten
• Umsetzung künstlerischer und kreativer Ideen
• Durchführen von Projekten im eigenen Arbeitsbereich
• Zusammenarbeit mit Menschen unterschiedlicher Prägung künstlerisch, kreativ, handwerklich, organisatorisch
• spannende und abwechslungsreiche Tätigkeit im Rahmen theaterspezifischer Arbeitszeiten

Arbeitsgebiete

• Theater
• Film- und Fernsehproduktionen
• Mehrzweckhallen, Kongresszentren
• Messebau und Veranstaltungs-Unternehmen
• Konzert- und Großveranstaltungen

Bewerberprofil

• Realschul- oder höherer Abschluss
• gute Noten in Mathematik, Physik, Deutsch, ggfs. Informatik
• handwerkliches Geschick
• gute körperliche Konstitution
• gutes Gehör, Sehfähigkeit und gute Farbenwahrnehmung
• Trittsicherheit und Schwindelfreiheit
• Gewissenhaftigkeit, Teamfähigkeit
• schnelle Auffassungsgabe und Flexibilität
• Interesse an Kultur

Ausbildungsart
Duale Ausbildung geregelt durch die Verordnung über die Berufsausbildung (IHK)
zusätzliche Ausbildungsmodule im Bereich Rigging, Elektrofachkraft

Ausbildungsort
Theaterbetrieb und Berufsschule
externe Ausbildungspartner für zusätzliche Ausbildungsmodule

Zeitraum
3 Jahre

Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
Meister für Veranstaltungstechnik, Fachrichtung Studio/Bühne
Meister für Veranstaltungstechnik, Fachrichtung Beleuchtung

Feinwerkmechaniker (m/w/d)

• Herstellen von Bauteilen aus Metall in Stanz-, Schnitt- oder Umformtechnik sowie von Maschinen und Anlagen
• Auswerten von Skizzen
• Planung der Arbeitsabläufe und Auswahl der passenden Werkzeugmaschinen (konventionelle Maschinen oder CNC-Maschinen)
• Eingabe des Steuerungsprogramms, Positionierung der Werkzeuge in der Maschine und Einstellen der Geschwindigkeit (Alternativ Bearbeitung des Metalls von Hand, z. B. Schneiden von Gewinden mit dem Gewindebohrer und dem Schneideisen)
• Überprüfen mit Messschraube oder Messschieber unter Zugrundelegung der Skizze, ggf. Nachbearbeitung
• Montage der Bauteile zum Endprodukt (z. B. Produktionsmaschinen, Prüfeinrichtungen oder Bearbeitungswerkzeuge)
• Wartung und Instandsetzung der Maschinen, Geräte und Anlagen.

Arbeitsplätze bieten Unternehmen der Branchen Maschinen- und Werkzeugbau, Hersteller von feinmechanischen und optischen Erzeugnissen sowie von Mess- und Kontrollinstrumenten.

Bewerberprofil

• Gute Noten in Werken/Technik, Physik, Mathematik
• Technisches Verständnis
• Handwerkliche Geschicklichkeit
• Analytische Fähigkeiten
• Sorgfalt
• Konzentrationsfähigkeit
• Teamfähigkeit

Ausbildungsart
Duale Ausbildung im Handwerk
(geregelt durch Ausbildungsverordnung)

Zeitraum
3,5 Jahre

Freiwilligendienste
Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ)/Freiwilliges Ökologisches Jahr (FÖJ)/Bundesfreiwilligendienst (BFD)

• Freiwilligendienst für Jugendliche und Erwachsene, die sich für ihre Mitmenschen sowie für Natur- und Umweltschutz engagieren möchten
• Durchgeführt von zugelassenen Trägern
• Wird in bestimmten Ausbildungen oder Studiengängen als Praktikum oder Anerkennungsjahr gewertet
• Sammeln von Erfahrungen
• Berufliche Orientierung durch Einblicke in den Arbeitsalltag

Infos FSJ/FÖJ:

• Für Personen, die die Vollzeitschulpflicht vollendet haben
• Der Einsatz muss bis zur Vollendung des 27. Lebensjahres beendet sein
• Gilt bei vielen Hochschulen als Wartezeit oder wird mit Sonderpunkten bewertet
• Rahmenbedingungen regelt das Gesetz zur Förderung von Jugendfreiwilligendiensten (Jugendfreiwilligendienstegesetz - JFDG)

Infos BFD:

• Ergänzt das FSJ und das FÖJ und ist auch für Erwachsene nach Vollendung des 27. Lebensjahres offen
• Rahmenbedingungen regelt das Gesetz über den Bundesfreiwilligendienst (Bundesfreiwilligendienstgesetz - BFDG)

Zeitraum

• Dauer 6 bis 18 Monate
• Einsatzzeit etwa 40 Stunden/Woche

Vergütung/Versicherung

• Taschengeld
• Ggf. Verpflegung, Dienstkleidung sowie die Unterkunft
• Beitragsfreie Versicherung in der gesetzlichen Kranken-, Renten-, Unfall-, Arbeitslosen- und Pflegeversicherung sowie ggf. Anspruch auf Kindergeld, Waisenrente, Kinder- und Ausbildungsfreibeträge

Einsatzstellen FSJ und BFD

• karitative und gemeinwohlorientierte Einrichtungen
• kulturelle Einrichtungen
• Vereine und Sporteinrichtungen, die u. a. Freizeitangebote für Kinder organisieren
• Ämter, Büros, Vereine oder Museen, die sich u. a. mit Erhalt und Pflege von Denkmälern befassen
• Einrichtungen des politischen Lebens

Einsatzstellen FÖJ

• Projekte des Natur- und Umweltschutzes

Detaillierte Angaben liefern z. B. das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend unter www.bmfsfj.de und das Bundesamt für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben unter www.bundesfreiwilligendienst.de.

Fremdsprachenkorrespondent (m/w/d)

• Bearbeiten von kaufmännischen Vorgängen, die sich aus Auslandskontakten ergeben und Fremdsprachenkenntnisse verlangen
• Prüfen und Erstellen von Lieferscheinen, Rechnungen sowie Zolldokumenten und Warenbegleitpapieren für ein- oder ausgehende Sendungen
• Erledigen des fremdsprachigen Schriftverkehrs
• Übertragen von wirtschafts- und handelssprachlichen Dokumenten wie Handelsbriefe, Verträge oder Gutachten aus einer Fremdsprache ins Deutsche oder umgekehrt
• Bearbeiten des geschäftlichen Routineschriftwechsels
• Führen von fremdsprachigen Telefonaten
• Übernehmen einfacher Dolmetschertätigkeiten (z. B. bei Geschäftsverhandlungen, Firmenpräsentationen oder auf internationalen Messen)
• Erledigen von allgemeinen Büro- und Sachbearbeitungsaufgaben

Arbeitsplätze finden sich in Unternehmen nahezu aller Wirtschaftsbereiche mit internationalen Geschäftsbeziehungen.

Bewerberprofil

• I. d. R. Mittlerer Schulabschluss (Je nach Bundesland können abweichende schulische Voraussetzungen sowie Vorkenntnisse in der gewählten Fremdsprache gefordert werden)
• Gute Noten in Deutsch, Englisch, Französisch und weiteren Fremdsprachen
• Selbstständiges Arbeiten
• Organisationstalent
• Flexibilität
• Kommunikationsfähigkeit
• Interkulturelle Kompetenz
• Kunden- und Serviceorientierung

Ausbildungsart
Ausbildung an Berufsfachschulen (landesrechtlich geregelt)
Des Weiteren sind Ausbildungen nach internen Regelungen der Bildungsanbieter möglich

Zeitraum
1-3 Jahre (je nach Ausbildungsanbieter)

Gesundheits- und Krankenpflegehelfer (m/w/d)

• Unterstützen von Fachkräften in der Gesundheits-, Kranken- und Altenpflege bei der Versorgung und Pflege von Patienten
• Mitwirken bei Körperpflege- und Therapiemaßnahmen
• Betten bzw. Lagern von Patienten
• Austeilen von Mahlzeiten und Unterstützen bei der Nahrungsaufnahme
• Kontrolle von Puls, Temperatur, Blutdruck und Atmung der Patienten
• Begleiten oder Befördern zu Untersuchungen und Behandlungen
• Zuständig für Sauberkeit und Hygiene auf der Station
• Reinigen und Pflegen der Instrumente
• Aufräumen der Krankenzimmer sowie Richten der Betten inkl. Wäschewechsel
• Durchführen einfacher ärztlicher Anweisungen und Verordnungen
• Assistieren bei der Dokumentation und Organisation der Pflege
• Unterstützen der Pflegefachkräfte bei den Nachtwachen

Arbeitsplätze werden in Krankenhäusern und Kliniken, Facharzt-praxen und Gesundheitszentren, Seniorenwohn- und -pflegeheimen, Wohnheimen für Menschen mit Behinderung sowie in Einrichtungen der Kurzzeitpflege und bei ambulanten sozialen Diensten angeboten.

Bewerberprofil

• Haupt- oder Realschulabschluss (je nach Bildungsanbieter ggf. weitere Voraussetzungen)
• Gute Noten in Ethik, Biologie und Chemie
• Einfühlungs- und Durchsetzungsvermögen
• Kontaktfähigkeit
• Sorgfalt
• Verantwortungsbewusstsein
• Psychische Stabilität
• Belastbarkeit
• Geduld
• Diskretion

Ausbildungsart
Schulische Ausbildung an Berufsfachschulen mit fachpraktischem Teil in der stationären bzw. ambulanten Versorgung (landesrechtlich geregelt)

Zeitraum
1-2 Jahre Vollzeit, 2-4 Jahre Teilzeit
(je nach Bildungsanbieter)

Goldschmied (m/w/d)
Fachrichtung Schmuck

• Allgemein: Herstellen von Schmuck und Geräten aus Gold und Goldlegierungen (z. B. Ansteck-, Hals-, Hand- und Armschmuck)
• Anfertigen von Schmuckmodellen nach Entwürfen
• Entwerfen von Skizzen und Zeichnungen zur Gestaltung von Schmuckstücken
• Handwerk: Umarbeiten und Reparieren von Schmuck (z. B. Erneuern von Steinfassungen, Ersetzen von Kettengliedern, Reinigen von Schmuck durch Ultraschall oder chemische Bäder, Umarbeiten von gebrauchten Gold- und Silberwaren nach Kundenwünschen)
• Herstellen von Funktionsteilen wie Broschierungen, Manschetten, Verschlüssen
• Restaurieren von Schmuck
• Beraten von Kunden
• Verkaufen von Schmuck
• Erstellen von Kostenvoranschlägen
• Industrie: Anfertigen von Musterstücken für Serienproduktionen
• Bedienen von Maschinen (z. B. Schmuckgussmaschinen) zur Fertigung von Serienschmuck wie Ringe, Anhänger, Kettenglieder

Beschäftigungsmöglichkeiten finbrden sich in handwerklichen Gold- und Silberschmiedewerkstätten, bei Juwelieren, in der Schmuck herstellenden Industrie, in Schmuckdesignateliers sowie in Betrieben, die Edelmetalllegierungen fertigen.

Bewerberprofil

• Gute Noten in Werken/Technik, Chemie, Deutsch, Kunst
• Beobachtungsgenauigkeit
• Handwerkliches Geschick
• Auge-Hand-Koordination
• Kreativität
• Zeichnerische Fähigkeiten
• Sinn und Gespür für Ästhetik
• Sorgfalt
• Selbstständiges Arbeiten
• Kunden- und Service-orientierung
• Kommunikationsfähigkeit

Ausbildungsart
Duale Ausbildung im Handwerk und in der Industrie
(geregelt durch Ausbildungsverordnung)

Zeitraum
3,5 Jahre