A - B

(m/w/d)
Altenpflegehelfer

• Unterstützen der Pflegefachkräfte beim Versorgen von älteren Menschen im Rahmen der Grundpflege
• Behilflich sein bei der Körperpflege (z. B. Waschen, Duschen, Zahnpflege), bei der Ernährung (z. B. mundgerechtes Zubereiten der Mahlzeiten) sowie im Bereich Mobilität (z. B.beim An- und Auskleiden, Aufstehen oder Zubettgehen)
• Mitwirken bei der Verabreichung von Medikamenten
• Begleiten bei Pflichtgängen (zu Ärzten, Behörden etc.)
• Planen und Realisieren von aktiver und kreativer Freizeitgestaltung (z. B. Bastelnachmittage, Feste)
• Beachten von kulturellen Besonderheiten bei alten Menschen mit Migrationshintergrund
• Bereuen von Angehörigen (z. B. durch informierende Gespräche)
• Begleiten von Sterbenden
• Versorgen von Verstorbenen

Beschäftigungsmöglichkeiten werden von Altenwohn- und Pflegeheimen, geriatrischen und gerontopsychiatrischen Abteilungen von Krankenhäusern, Pflege- und Rehabilitationskliniken in Hospizen, von ambulanten Altenpflege- und Altenbetreuungsdiensten sowie von Privathaushalten gestellt.

Bewerberprofil:

• Hauptschulabschluss
• Stärken in Religionslehre/Ethik, Deutsch, Hauswirtschaftslehre
• Teamfähigkeit
• Verantwortungsbewusstsein
• Einfühlungsvermögen
• Respekt
• Belastbarkeit
• Geduld
• Sorgfalt
• Beherrschtheit/Selbstkontrolle
• Durchsetzungsvermögen
• Merkfähigkeit
• Beobachtungsgenauigkeit

Ausbildungsart:
Landesrechtlich geregelte schulische Ausbildung an der Berufsfachschule,
Ergänzung durch Praxisphasen (z. B. im Krankenhaus oder Pflegeheim)

Zeitraum:
1-2 Jahre (je nach Bundesland)

(m/w/d)
Anlagenmechaniker

• Fertigen von Bauteilen
• Montieren der Bauteile zu Baugruppen, Apparaten, Rohrleitungssystemen und Anlagen für die Chemie-, Mineralöl- oder Lebensmittelindustrie oder für versorgungstechnische Betriebe
• Zuschneiden und Kanten von Blechen
• Ablängen von Rohren
• Biegen von Rohrstücken und Bleche
• Anfertigen einzelner Bauteile (z. B. mittels CNC-Maschinen oder im 3D-Druck)
• Ggf. im Betrieb Zusammenfügen der Komponenten zu Baugruppen, anschließend Veranlassen des Transports zur Baustelle bzw. zum Kunden
• Montieren der Einzelkomponenten und Baugruppen vor Ort
• Verbinden von Rohrleitungen
• Einbauen von Ventilen und Dichtungen
• Anschließen von Kesseln oder Druckbehältern
• Durchführen von Funktionsprüfungen nach der Montage
• Übergeben der fertigen Anlagen an den Kunden und Einweisen in die Bedienung
• Warten, Instandsetzen und ggf. Erweitern oder Umbauen bestehender Anlagen

Beschäftigungsmöglichkeiten bieten z. B. Unternehmen des Rohrleitungs- und Industrieanlagenbaus, des Apparate- und Behälterbaus, Installations- und Versorgungsunternehmen, Unternehmen für Erdöl- und Erdgasförderung sowie die chemische Industrie (z. B. Raffinerien).

Bewerberprofil:

• Stärken in Werken/Technik, Mathematik, Physik, Informatik
• Technisches Verständnis
• Räumliches Vorstellungsvermögen
• Handwerkliches Geschick
• Flexibilität
• Verantwortungsbewusstsein
• Sorgfalt
• Selbstständiges Arbeiten
• Teamfähigkeit

Ausbildungsart:
Duale Ausbildung in der Industrie
(geregelt durch Ausbildungsverordnung)

Zeitraum:
3,5 Jahre

(m/w/d)
Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik

• Installieren und Instandhalten von ver- und entsorgungstechnischen Anlagen und Systemen wie z. B. Wasser- und Luftversorgungssysteme, Waschbecken, Duschkabinen, Toiletten und sonstige Sanitäranlagen
• Installieren von Anlagen zur Regen- und Brauchwassernutzung als nachhaltige Ver- und Entsorgungssysteme
• Montieren und Starten von Heizungssystemen und Heizkesseln
• Maschinelles oder manuelles Bearbeiten von Rohren, Blechen und Profilen aus Metall oder Kunststoff
• Einbauen energieeffizienter und umweltschonender Systeme wie z. B. Solaranlagen, Wärmepumpen und Holzpellet-Anlagen
• Überprüfen der Anlagen auf einwandfreie Funktion und optimale Einstellung nach der Montage
• Installieren von Gebäudemanagementsystemen wie z. B. Smart-Home-Systeme; Anwenden gerätespezifischer Software wie z. B. Apps
• Beraten von Kunden (z. B. über Produkte wie vernetzte Systemtechnik oder Dienstleistungsangebote des Betriebes) und Einweisen in die Bedienung der Geräte und Systeme

Beschäftigungsmöglichkeiten bieten versorgungstechnische Installationsbetriebe sowie Heizungs- und Klimaanlagenbauer.

Bewerberprofil:

• Stärken in Werken/Technik, Mathematik, Physik, Deutsch
• Technisches Verständnis
• Räumliches Vorstellungsvermögen
• Handwerkliches Geschick
• Sorgfalt
• Verantwortungsbewusstsein
• Selbstständiges Arbeiten
• Teamfähigkeit
• Kunden- und Serviceorientierung

Ausbildungsart:
Duale Ausbildung in Industrie und Handwerk
(geregelt durch Ausbildungsverordnung)

Zeitraum:
3,5 Jahre

(m/w/d)
Bankkaufmann

• Betreuen und Beraten von Kunden in allen Geldangelegenheiten wie Kontoführung, Kapitalanlagen, Kredite, Wertpapiere, Finanzierungskonzepte, Versicherung, Altersvorsorge, Sparen sowie Zahlungsverkehr im In- und Ausland
• Beraten von Kunden über verschiedene Produkte des Zahlungsverkehrs einschließlich Electronic- und Online-Banking-Produkte
• Anbieten von Geld- und Vermögensanlagen
• Abwickeln von Wertpapiergeschäften
• Bearbeiten von Privat- und Firmenkrediten bzw. Baufinanzierungen
• Abwickeln von Auslandsgeschäften
• Übernehmen von Planungs-, Organisations-, Steuerungs- und Kontrollaufgaben in bankinternen Bereichen wie Rechnungswesen, Controlling, Datenverarbeitung, Revision und Personalwesen

Beschäftigungsmöglichkeiten bieten Kreditinstitute wie Banken und Direktbanken, Girozentralen, Sparkassen und Bausparkassen; Börsen oder der Wertpapierhandel; Versicherungsunternehmen sowie Immobilienvermittlungen. Es bestehen diverse Spezialisierungs- und Fortbildungsmöglichkeiten.

Bewerberprofil:

• Stärken in Deutsch, Wirtschaft, Mathematik, Englisch
• Sorgfalt
• Verantwortungsbewusstsein
• Entscheidungsfähigkeit
• Selbstständiges Arbeiten
• Kaufmännisches Denken
• Diskretion
• Verhandlungsgeschick
• Kommunikationsfähigkeit
• Kunden- und Serviceorientierung

Ausbildungsart:
Duale Ausbildung im Kreditgewerbe
(geregelt durch Ausbildungsverordnung)

Zeitraum:
3 Jahre

(m/w/d)
Baugeräteführer

• Bedienen von Baugeräten und -maschinen im Hoch-, Straßen- und Tiefbau
• Vorbereiten der Bauarbeiten (z. B. Planen anhand von Skizzen und Zeichnungen; Einrichten und Sichern der Baustellen; Aufbauen der Arbeits- und Schutzgerüste; Verladen und Transportieren der Baugeräte zum Arbeitsort)
• Arbeiten mit Kränen, Baggern, Raupen (z. B. Ausheben von Gräben; Herstellen von Gründungen; Abtragen von Oberböden; Einbauen und Verdichten von Böden; Einbauen von Fertigteilen; Handhaben von Bauteilen, Baugruppen und Systemen von Baugeräten wie u. a. hydraulische und pneumatische Systeme, Maschinenelemente, Tragkonstruktionen, Bremssysteme) Bedienen von Betonmischanlagen)
• Umrüsten von Baugeräten mit verschiedenen mobilen Anbau-/Zusatzgeräten
• Warten und Reparieren von Baugeräten (z. B. Nachfüllen von Kraft- und Schmierstoffen sowie Hydraulikölen; Prüfen der Funktion und Vornehmen der Einstellungen von Bauteilen, Baugruppen und Sicherheitseinrichtungen; Feststellen von Störungen; Einleiten von Maßnahmen zur Fehlerbeseitigung)

Arbeitsplätze bieten Unternehmen des Hoch- und Tiefbaus, des Straßen- und Spezialtiefbaus sowie Garten- und Landschaftsbaubetriebe.

Bewerberprofil:

• Stärken in Physik, Werken/Technik, Mathematik
• Technisches Verständnis
• Handwerkliches Geschick
• Reaktionsgeschwindigkeit
• Räumliches Denken
• Verantwortungsbewusstsein
• Selbstständiges Arbeiten
• Flexibilität

Ausbildungsart:
Duale Ausbildung in Industrie und Handwerk
(geregelt durch Ausbildungsverordnung)

Zeitraum:
3 Jahre

(m/w/d)
Baustoffprüfer

• Untersuchen von Bauprodukten, Baurohstoffen und Bindemitteln, Böden und Recyclingmaterialien
• Entnehmen von Proben
• Durchführen von Messungen und Prüfungen
• Dokumentieren der Ergebnisse samt Weitergabe und Erläuterung an Laborleitung und Kunden
• Während der Ausbildung Spezialisierung auf einen von drei Schwerpunkten
• Geotechnik: Durchführen von Bohrungen an Böden und Fels, Aufnehmen und Kartieren von Besonderheiten an Geländeoberflächen, Bestimmen des Wasseraufnahmevermögens und der Wasserdurchlässigkeit von Böden
• Mörtel- und Betontechnik: Entnehmen von Materialproben an Bauwerken oder -produkten, Bestimmen der Biegezug-, Spaltzugs-, Haftungs- und Druckfestigkeit von Beton und Mörtel, Ermitteln von Konsistenz, Luftporengehalt und Rohrdichte bei Beton und Mörtel, Messen des Abbindeverhaltens von Beton, Mörtel und Bindemitteln
• Asphalttechnik: Durchführen von Probenahmen beim Einbau von Asphalten sowie an Asphaltbefestigungen, Bestimmen des Bindemittelgehalts von Asphalt durch Extraktion, Prüfen rückgewonnener Gesteinskörnungen von Asphalt

Arbeitsplätze bieten Baustoffhersteller wie Zement- oder Betonfertigteilwerke, Unternehmen der Bauwirtschaft, Steinbruchbetriebe sowie Überwachungs- und Forschungseinrichtungen.

Bewerberprofil:

• Stärken in Physik/Chemie, Mathematik
• Technisches Verständnis
• Fingergeschick
• Verantwortungsbewusstsein und -bereitschaft
• Sorgfalt
• Selbstständige Arbeitsweise
• Flexibilität

Ausbildungsart:
Duale Ausbildung in Industrie und Handel
(geregelt durch Ausbildungsverordnung)

Zeitraum:
3 Jahre

(m/w/d)
Berufskraftfahrer

• Befördern von Personen und Gütern mit LKW, Linien- oder Reisebussen oder PKW
• Routen planen unter Berücksichtigung der rechtlichen Vorschriften im Güter- und Personenverkehr
• Vor Antritt jeder Tour Überprüfung des Fahrzeugs auf Sicherheit
• Im Güterverkehr Beladen des LKW und Sichern der Fracht sowie Prüfen der Begleitpapiere
• Im Personenverkehr Einhalten des Personenbeförderungsgesetzes
• Einhaltung der Lenk- und Ruhezeiten
• Wartung und Reparatur von mechanischen und elektrischen Systemen im Fahrzeug
• Unfallstellen vorschriftsmäßig absichern

Beschäftigungsmöglichkeiten bieten Transportunternehmen, z. B. im Personen-Nah- oder Fernverkehr bei kommunalen Verkehrsbetrieben, bei Bus-Reiseunternehmen oder bei einem Taxibetrieb. Im Güterverkehr bieten Speditionen Arbeitsplätze. Auch Post- und Kurierdienste stellen Berufskraftfahrer (m/w/d) ein.

Bewerberprofil:

• Stärken in Mathematik, Deutsch, Englisch
• Interesse an Technik
• Handwerkliches Geschick
• Belastbarkeit
• Verantwortungsbewusstsein
• Sorgfalt
• Konzentrationsfähigkeit

Ausbildungsart:
Duale Ausbildung im Güterverkehr und in der Personenbeförderung
(geregelt durch Ausbildungsverordnung)

Zeitraum:
3 Jahre

(m/w/d)
Betonfertigteilbauer

• Herstellen passgenauer Fertigteile aus Beton (z. B. Wände, Treppen, Rohre, Gehwegplatten), ggf. auch Montage der einzelnen Teile auf der Baustelle
• Umsetzen von Konstruktionsplänen
• Holz be- und verarbeiten (z. B. ausmessen, sägen, zusammenschrauben), um Schalungen herzustellen
• Umgang mit anderen Materialen, beispielsweise Kunststoff und Stahl, zum Erstellen von Bewehrungen
• Betonmischung unter Zugrundelegung bestimmter Mischungsverhältnisse und Grundkomponenten wie z. B. Zement, Sand, Kies, Wasser am PC planen
• Umgang mit den Mischmaschinen
• Flüssigbeton in die Schalungen gießen
• Gegossenen Beton verteilen und verdichten
• Oberflächen der einzelnen Teile behandeln bzw. gestalten
• Maschinen und Arbeitsmaterialen säubern, Schalungen warten und lagern

Beschäftigungsmöglichkeiten finden sich in erster Linie in Betonfertigteilwerken und Betonsteinwerken.

Bewerberprofil:

• Stärken in Mathematik, Physik, Chemie
• Räumliches Vorstellungsvermögen
• Körperliche Belastbarkeit
• Handwerkliches Geschick
• Sorgfalt

Ausbildungsart:
Duale Ausbildung in der Industrie
(geregelt durch Ausbildungsverordnung)

Zeitraum:
3 Jahre

(m/w/d)
Beton- und Stahlbetonbauer

• Herstellen und Montieren von Bauteilen aus Beton und Stahlbeton sowie von Schalungen und Bewehrungen
• Auswählen, Zurichten und Anfertigen von Schalungsmaterial
• Errichten von Lehr- bzw. Stützgerüsten als Tragkonstruktionen für Schalungen
• Herstellen von Bewehrung (z. B. Abmessen, Schneiden, Biegen, Flechten von Betonstabstahl; Vorspannen von Betonstahl für die Herstellung von Spannbeton mit maschinellen Einrichtungen)
• Anordnen und Befestigen von Einbauteilen (z. B. Leerrohre, Installationselemente)
• Überprüfen der Schalung auf Sicherheit
• Überwachen des Transports von Frischbetondurch Fördergeräte
• Einbringen und Verteilen von Beton in die Schalung
• Verdichten und Glätten des Frischbetons
• Einbauen von Beton- oder Stahlbetontreppen
• Einbauen von Dämmstoffen als Kälte-, Wärme-, Schall- und Brandschutz für Wände, Decken, Schächte und Stützen
• Sanieren von feuchten oder beschädigten Betonwänden, -decken, -pfeilern oder -trägern

Beschäftigungsmöglichkeiten finden sich u. a. in Betrieben des Hoch- oder Fertigteilbaus, in Brücken- und Tunnelbauunternehmen sowie in der Beton- und Betonfertigteilherstellung.

Bewerberprofil:

• Stärken in Mathematik, Werken/Technik, Physik
• Räumliches Vorstellungsvermögen
• Handwerkliche Geschicklichkeit
• Auge-Hand-Koordination
• Sorgfalt
• Umsicht
• Teamfähigkeit
• Flexibilität
• Körperbeherrschung

Ausbildungsart:
Duale Ausbildung in Industrie und Handwerk
(geregelt durch Ausbildungsverordnung)

Zeitraum:
3 Jahre

(m/w/d)
Bootsbauer

• Zwei Fachrichtungen: Neu-, Aus- und Umbau
• Bauen, Warten und Reparieren von Sportbooten und Nutzfahrzeugen der Binnen- und Seeschifffahrt (z. B. von Paddel-, Ruder- und Segelbooten, Motor- und Segeljachten, kleineren Fischkuttern, Barkassen)
• Konstruieren von Bauteilen wie Rumpf oder Deck aus Holz, Stahl, Aluminium und faserverstärkten Kunststoffen
• Technik
• Ausrüsten von Wasserfahrzeugen (wie z. B. Sport-, Motor-, Fischereiboote, Segeljachten, Boote der Wasserschutzpolizei, Rettungsboote oder Marinefahrzeuge) mit technischen Einrichtungen
• Installieren von Bordelektronik, Generatoren, Motoren oder Versorgungssystemen mit geeigneten Werkzeugen und Maschinen
• Warten der Anlagen anhand von Kabellaufplänen, Herstellerangaben und Vorgaben von Konstrukteuren und Eignern

Beschäftigungsmöglichkeiten finden sich, je nach Fachrichtung, in handwerklichen Bootsbau- und Reparaturwerkstätten, auf Bootswerften, in Zulieferbetrieben für Bootsteile aus Kunststoff oder Holz sowie in Jachthäfen bzw, in Zulieferbetrieben, die technische Bauteile und Einrichtungen für den Bootsbau herstellen.

Bewerberprofil:

• Stärken in Mathematik, Physik, Werken/Technik
• Gute Auge-Hand-Koordination
• Figural-räumliches Denken
• Technisches Verständnis
• Handwerkliches Geschick
• Zeichnerische Fähigkeiten
• Sorgfalt
• Verantwortungsbewusstsein
• Selbstständiges Arbeiten
• Flexibilität
• Kunden- und Serviceorientierung

Ausbildungsart:
Duale Ausbildung in Industrie und Handwerk
(geregelt durch Ausbildungsverordnung)

Zeitraum:
3,5 Jahre