Grundschulen in Fuldatal
Ludwig-Emil-Grimm-Schule, Fuldatal-Ihringshausen
Wir sind eine Ganztagsschule im Pakt für den Nachmittag mit Flexiblen Schulanfang. Ein besonderer Schwerpunkt unserer Arbeit ist die Partizipation und das Demokratielernen.
Flexibler Schulanfang
Die Kinder der Jahrgangsstufe 1 und 2 lernen gemeinsam in altersgemischten Gruppen.
Sie erfahren dabei, dass persönliche Unterschiede selbstverständlich sind. Uns ist wichtig, dass die Kinder von- und miteinander lernen und sich gegenseitig unterstützen. Die Unterschiedlichkeit wird als Bereicherung für das Zusammenleben und Zusammenlernen verstanden. Die innere Differenzierung ist folglich ein Schwerpunkt unserer pädagogischen Arbeit. Sie ermöglicht verschiedene Lernwege für unterschiedliche Lernvoraussetzungen zur gleichen Zeit. An unserer Schule gibt es derzeit 6 Flex-Klassen, die Raben, die Igel, die Frösche, die Schnecken, die Eulen und die Mäuse. Der Unterricht in den Klassen 3 und 4 findet in Jahrgangsklassen statt.
Ganztagsschule
Seit dem Schuljahr 2017/2018 arbeiten wir als Ganztagsschule im Pakt für den Ganztag. An fünf Tagen die Woche können die Kinder in der Zeit von 7:30 Uhr bis 16:30 Uhr nach dem Mittagessen an verschiedenen Lern-, Spiel- und Kreativitätsangeboten teilnehmen. Das Angebot wird gemeinsam mit der Kinder- und Jugendhilfe Calden, dem Landkreis Kassel und der Gemeinde Fuldatal als Kooperationspartnern organisiert.
Seit wir Ganztagsschule sind, gibt es an unserer Schule keine Hausaufgaben mehr. Stattdessen nehmen die Kinder regelmäßig an verschiedenen Lernzeiten teil.
Internet: www.leg-ihringshausen.de
Grundschule Fuldatal-Simmershausen
Wir sind eine Ganztagsschule im Pakt für den Nachmittag mit Flexiblem Schulanfang. Bildung für nachhaltige Entwicklung sowie Partizipation und Demokratie lernen sind wesentliche Bestandteile unserer pädagogischen Arbeit.
Flexibler Schulanfang
Der Flexible Schulanfang hat das Ziel, alle Schülerinnen und Schüler gleichermaßen und individuell in jahrgangsgemischten Gruppen zu fördern, in denen die Kinder von- und miteinander lernen. Die Jahrgangsmischung erlaubt von Beginn an ein differenziertes Arbeiten. An unserer Schule gibt es derzeit vier Flex-Klassen. Der Unterricht in den Klassen 3 und 4 findet in Jahrgangsklassen statt.
Ganztagsschule
Seit dem Beginn des Schuljahres 2020/2021 arbeiten wir als Ganztagsschule im Pakt für den Nachmittag. An fünf Tagen die Woche können Ihre Kinder in der Zeit von 7:15 bis 16:30 Uhr nach dem Mittagessen an verschiedenen Lern-, Spiel- und Kreativitätsangeboten sowie festen Arbeitsgemeinschaften teilnehmen. An unserer Schule gibt es keine Hausaufgaben, stattdessen nehmen die Schülerinnen und Schüler am Schulvormittag verbindlich an vier Lernzeiten teil. Das Ganztagsangebot wird gemeinsam mit der Kinder- und Jugendhilfe Calden, dem Landkreis Kassel und der Gemeinde Fuldatal als Kooperationspartnern organisiert.
Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Als ausgezeichnete "Umweltschule" und "Schule für Kinderrechte" unterstützen wir Schülerinnen und Schüler dabei, die notwendigen Kompetenzen für die Gestaltung eines nachhaltigen Lebensstils zu entwickeln und stellen den Gedanken des "Demokratielernens" in den Fokus unseres pädagogischen Handelns.
Internet: www.grundschule-simmershausen.de
Geschwister-Scholl-Schule, Fuldatal-Rothwesten
Unsere kleine Schule liegt im Ortsteil Rothwesten der Gemeinde Fuldatal und ist eine Grundschule mit Flexiblem Schulanfang. Sie besteht aus zwei Lernhäusern, die derzeit von ca. 120 Kindern besucht werden. Es gibt acht Klassen, die von 13 Lehrerinnen und Lehrern, zwei Sozialpädagoginnen und einer Förderschullehrerin vom BFZ unterrichtet werden. Unsere Schule ist ein Ort des Lernens, der Gemeinschaft und der Vielfalt. Hier stehen die persönliche Entwicklung, der respektvolle Umgang miteinander und die Freude am Entdecken im Mittelpunkt. Ein wichtiges Leitziel unserer pädagogischen Arbeit ist der Bereich "Stärken der Kinder stärken", welches im Umgang mit den Schülerinnen und Schülern und bei der Gestaltung des Unterrichts deutlich wird. Ein weiterer besonderer Schwerpunkt unserer Arbeit ist die Partizipation und das Demokratielernen. Die Beteiligung von Kindern ist eine grundlegende Voraussetzung für den Bestand unserer Demokratie. Kinder müssen lernen, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen und ihre Interessen zu vertreten. Schon in der Grundschule können sie an Entscheidungen beteiligt werden und Partizipation erfahren.
Flexibler Schulanfang
In den ersten beiden Schuljahren lernen die Kinder in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen. Durch die Flexibilisierung des Schulanfangs wurde eine wichtige Grundlage geschaffen, um das individualisierende Lernen in der heterogenen Gemeinschaft zu fördern. Die Möglichkeit, generell drei anstatt zwei Jahre in der Eingangsstufe zu verweilen, garantiert leistungsschwächeren Kindern die benötigte Entwicklungszeit. Die Geschwister-Scholl-Schule verfügt momentan über drei Klassen, die im jahrgangsübergreifenden Unterricht Schülerinnen und Schüler unterrichtet. Eine innere Differenzierung ermöglicht das Fördern und Fordern aller Kinder in den jahrgangsgemischten Klassen.
Die Durchführung der Einzelförderung wird zudem durch eine Sozialpädagogin und ggf. durch eine Förderschullehrerin begleitet. Gezielt sollen die Entwicklungsstände der Kinder analysiert werden, um im Falle einer Auffälligkeit die Eltern zu informieren und eine zusätzliche Förderung einzuleiten.
Ganztagsschule
Wir sind eine Ganztagsschule im Profil 1. An fünf Tagen die Woche haben Ihre Kinder die Möglichkeit, von 8:00 bis 16:30 Uhr an Ganztagsangeboten teilzunehmen. Durch das Kursangebot wird Schule zu einem Ort, der nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch Lebenskompetenzen stärkt - ein Schritt hin zu einer ganzheitlichen Bildung. Ihre Kinder können ihre eigenen Interessen verfolgen und sich kreativ sowie selbstwirksam erleben. Die Kurse decken vielfältige Bereiche ab: von Sport- und Bewegungsangeboten über musisch-kreative Angebote bis hin zu technischen und naturwissenschaftlichen Projekten. Auch Angebote zur sozialen Kompetenzförderung oder geschichtliche Themen gehören dazu. Die Kurse bieten einen Ausgleich zum Unterricht, indem sie praxisorientierte und interaktive Lernformen ermöglichen. Dabei orientieren sich die Angebote an den Bedürfnissen und Interessen der Schülerschaft. So wurde unser Kursangebot z. B. unter Berücksichtigung von Schülerwünschen zusammengestellt.
Internet: www.grundschule-rothwesten.de
Wir sind eine Ganztagsschule im Pakt für den Nachmittag mit Flexiblen Schulanfang. Ein besonderer Schwerpunkt unserer Arbeit ist die Partizipation und das Demokratielernen.
Flexibler Schulanfang
Die Kinder der Jahrgangsstufe 1 und 2 lernen gemeinsam in altersgemischten Gruppen.
Sie erfahren dabei, dass persönliche Unterschiede selbstverständlich sind. Uns ist wichtig, dass die Kinder von- und miteinander lernen und sich gegenseitig unterstützen. Die Unterschiedlichkeit wird als Bereicherung für das Zusammenleben und Zusammenlernen verstanden. Die innere Differenzierung ist folglich ein Schwerpunkt unserer pädagogischen Arbeit. Sie ermöglicht verschiedene Lernwege für unterschiedliche Lernvoraussetzungen zur gleichen Zeit. An unserer Schule gibt es derzeit 6 Flex-Klassen, die Raben, die Igel, die Frösche, die Schnecken, die Eulen und die Mäuse. Der Unterricht in den Klassen 3 und 4 findet in Jahrgangsklassen statt.
Ganztagsschule
Seit dem Schuljahr 2017/2018 arbeiten wir als Ganztagsschule im Pakt für den Ganztag. An fünf Tagen die Woche können die Kinder in der Zeit von 7:30 Uhr bis 16:30 Uhr nach dem Mittagessen an verschiedenen Lern-, Spiel- und Kreativitätsangeboten teilnehmen. Das Angebot wird gemeinsam mit der Kinder- und Jugendhilfe Calden, dem Landkreis Kassel und der Gemeinde Fuldatal als Kooperationspartnern organisiert.
Seit wir Ganztagsschule sind, gibt es an unserer Schule keine Hausaufgaben mehr. Stattdessen nehmen die Kinder regelmäßig an verschiedenen Lernzeiten teil.
Internet: www.leg-ihringshausen.de
Grundschule Fuldatal-Simmershausen
Wir sind eine Ganztagsschule im Pakt für den Nachmittag mit Flexiblem Schulanfang. Bildung für nachhaltige Entwicklung sowie Partizipation und Demokratie lernen sind wesentliche Bestandteile unserer pädagogischen Arbeit.
Flexibler Schulanfang
Der Flexible Schulanfang hat das Ziel, alle Schülerinnen und Schüler gleichermaßen und individuell in jahrgangsgemischten Gruppen zu fördern, in denen die Kinder von- und miteinander lernen. Die Jahrgangsmischung erlaubt von Beginn an ein differenziertes Arbeiten. An unserer Schule gibt es derzeit vier Flex-Klassen. Der Unterricht in den Klassen 3 und 4 findet in Jahrgangsklassen statt.
Ganztagsschule
Seit dem Beginn des Schuljahres 2020/2021 arbeiten wir als Ganztagsschule im Pakt für den Nachmittag. An fünf Tagen die Woche können Ihre Kinder in der Zeit von 7:15 bis 16:30 Uhr nach dem Mittagessen an verschiedenen Lern-, Spiel- und Kreativitätsangeboten sowie festen Arbeitsgemeinschaften teilnehmen. An unserer Schule gibt es keine Hausaufgaben, stattdessen nehmen die Schülerinnen und Schüler am Schulvormittag verbindlich an vier Lernzeiten teil. Das Ganztagsangebot wird gemeinsam mit der Kinder- und Jugendhilfe Calden, dem Landkreis Kassel und der Gemeinde Fuldatal als Kooperationspartnern organisiert.
Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Als ausgezeichnete "Umweltschule" und "Schule für Kinderrechte" unterstützen wir Schülerinnen und Schüler dabei, die notwendigen Kompetenzen für die Gestaltung eines nachhaltigen Lebensstils zu entwickeln und stellen den Gedanken des "Demokratielernens" in den Fokus unseres pädagogischen Handelns.
Internet: www.grundschule-simmershausen.de
Geschwister-Scholl-Schule, Fuldatal-Rothwesten
Unsere kleine Schule liegt im Ortsteil Rothwesten der Gemeinde Fuldatal und ist eine Grundschule mit Flexiblem Schulanfang. Sie besteht aus zwei Lernhäusern, die derzeit von ca. 120 Kindern besucht werden. Es gibt acht Klassen, die von 13 Lehrerinnen und Lehrern, zwei Sozialpädagoginnen und einer Förderschullehrerin vom BFZ unterrichtet werden. Unsere Schule ist ein Ort des Lernens, der Gemeinschaft und der Vielfalt. Hier stehen die persönliche Entwicklung, der respektvolle Umgang miteinander und die Freude am Entdecken im Mittelpunkt. Ein wichtiges Leitziel unserer pädagogischen Arbeit ist der Bereich "Stärken der Kinder stärken", welches im Umgang mit den Schülerinnen und Schülern und bei der Gestaltung des Unterrichts deutlich wird. Ein weiterer besonderer Schwerpunkt unserer Arbeit ist die Partizipation und das Demokratielernen. Die Beteiligung von Kindern ist eine grundlegende Voraussetzung für den Bestand unserer Demokratie. Kinder müssen lernen, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen und ihre Interessen zu vertreten. Schon in der Grundschule können sie an Entscheidungen beteiligt werden und Partizipation erfahren.
Flexibler Schulanfang
In den ersten beiden Schuljahren lernen die Kinder in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen. Durch die Flexibilisierung des Schulanfangs wurde eine wichtige Grundlage geschaffen, um das individualisierende Lernen in der heterogenen Gemeinschaft zu fördern. Die Möglichkeit, generell drei anstatt zwei Jahre in der Eingangsstufe zu verweilen, garantiert leistungsschwächeren Kindern die benötigte Entwicklungszeit. Die Geschwister-Scholl-Schule verfügt momentan über drei Klassen, die im jahrgangsübergreifenden Unterricht Schülerinnen und Schüler unterrichtet. Eine innere Differenzierung ermöglicht das Fördern und Fordern aller Kinder in den jahrgangsgemischten Klassen.
Die Durchführung der Einzelförderung wird zudem durch eine Sozialpädagogin und ggf. durch eine Förderschullehrerin begleitet. Gezielt sollen die Entwicklungsstände der Kinder analysiert werden, um im Falle einer Auffälligkeit die Eltern zu informieren und eine zusätzliche Förderung einzuleiten.
Ganztagsschule
Wir sind eine Ganztagsschule im Profil 1. An fünf Tagen die Woche haben Ihre Kinder die Möglichkeit, von 8:00 bis 16:30 Uhr an Ganztagsangeboten teilzunehmen. Durch das Kursangebot wird Schule zu einem Ort, der nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch Lebenskompetenzen stärkt - ein Schritt hin zu einer ganzheitlichen Bildung. Ihre Kinder können ihre eigenen Interessen verfolgen und sich kreativ sowie selbstwirksam erleben. Die Kurse decken vielfältige Bereiche ab: von Sport- und Bewegungsangeboten über musisch-kreative Angebote bis hin zu technischen und naturwissenschaftlichen Projekten. Auch Angebote zur sozialen Kompetenzförderung oder geschichtliche Themen gehören dazu. Die Kurse bieten einen Ausgleich zum Unterricht, indem sie praxisorientierte und interaktive Lernformen ermöglichen. Dabei orientieren sich die Angebote an den Bedürfnissen und Interessen der Schülerschaft. So wurde unser Kursangebot z. B. unter Berücksichtigung von Schülerwünschen zusammengestellt.
Internet: www.grundschule-rothwesten.de
Musikschule ||: chroma
