Zugangsvoraus- setzungen siehe %HZHUEHUSURƭO Unterstützen der Pflegefachkräfte beim Versorgen von älteren Menschen im Rahmen der Grundpflege • Behilflich sein bei der Körperpflege \ ś$ 9CUEJGP &WUEJGP <CJPRHNGIG DGK FGT 'TPȤJTWPI \ ś$ OWPFIGTGEJVGU <WDGTGKVGP FGT /CJN\GKVGP UQYKG KO $GTGKEJ /QDKNKVȤV \ ś$ beim An- und Auskleiden, Aufstehen oder Zubettgehen) • Mitwirken bei der Verabreichung von Medikamenten • Begleiten bei Pflichtgängen (zu Ärzten, Behörden etc.) • Planen und Realisieren von aktiver und kreativer (TGK\GKVIGUVCNVWPI \ ś$ $CUVGNPCEJOKVVCIG (GUVG Ů $GCEJVGP XQP MWNVWrellen Besonderheiten bei alten Menschen mit Migrationshintergrund • $GVTGWGP XQP #PIGJȵTKIGP \ ś$ FWTEJ KPHQTOKGTGPFG )GURTȤEJG Ů $Ggleiten von Sterbenden • Versorgen von Verstorbenen $GUEJȤHVKIWPIUOȵINKEJMGKVGP YGTFGP XQP #NVGPYQJP WPF 2HNGIG JGKOGP IGTKCVTKUEJGP WPF IGTQPVQRU[EJKCVTKUEJGP #DVGKNWPIGP XQP -TCPMGPJȤWUGTP 2HNGIG WPF 4GJCDKNKVCVKQPUMNKPKMGP KP *QURK\GP XQP CODWNCPVGP #NVGPRHNGIG WPF #NVGPDGVTGWWPIUFKGPUVGP UQYKG XQP 2TK vathaushalten gestellt. $GYGTDGTRTQƒN Hauptschulabschluss • Gute Noten in Religionslehre/Ethik, Deutsch, Hauswirtschaftslehre • Teamfähigkeit • Verantwortungsbewusstsein • Einfühlungsvermögen • Respekt • Belastbarkeit • Geduld • Sorgfalt • Beherrschtheit/Selbstkontrolle • Durchsetzungsvermögen • Merkfähigkeit • Beobachtungsgenauigkeit #WUDKNFWPIUCTV Landesrechtlich geregelte schulische Ausbildung an der Berufsfachschule, Ergänzung durch 2TCZKURJCUGP \ ś$ KO -TCPMGPJCWU QFGT 2HNGIGJGKO <GKVTCWO Ţ ,CJTG LG PCEJ $WPFGUNCPF #WUDKNFWPIUCPIGDQVG 5GKVG 22 (m/w/d) $OWHQSƮHJHKHOIHU i 4KFQ UJWVVGTUVQEM EQO $GTWHURTQƒNGş ş#WUDKNFWPIURNȤV\G WPF DGVTKGDG 22 5EJWNCDUEJNWUU 3WGNNG U +ORTGUUWO Řş 1JPG #DUEJNWUUŘş *CWRVUEJWNCDUEJNWUUŘş /KVVNGTGT #DUEJNWUUŘş Hochschulreife
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