,IVWXIPPIR ZSR GLIQMWGLIR )V^IYKRMWWIR YRH 4VSHYOXIR [MI 4ƽER^IRschutz- und Düngemittel, Farben und Lacke oder Waschmittel aus orgaRMWGLIR YRH ERSVKERMWGLIR 6SLWXSJJIRɸ ƍ 7XIYIVR GSQTYXIVKIWXʳX^XIV Anlagen und Fertigungsstraßen mithilfe von Steuer-, Mess- und RegePYRKWXIGLRMOɸƍ &IWIMXMKIR ZSR 7XʯVYRKIR MQ 4VSHYOXMSRWEFPEYJɸƍ 1MX[MVOIR FIM HIV 3TXMQMIVYRK ZSR 4VSHYOXMSRW YRH :IVEVFIMXYRKWTVS^IWWIRɸƍ )VJEWWIR YRH 4VʳJIR ZSR 1IWW[IVXIR [MI (VYGO 8IQTIVEXYV *ʳPPWXERH (YVGLƽYWWQIRKI T, ;IVXɸƍ )VJEWWIR %YW[IVXIR YRH 7MGLIVR ZSR (EXIR MR HIV HMKMXEP ZIVRIX^XIR 4VSHYOXMSRɸƍ 6IMRMKIR 1MWGLIR %YJFIVIMXIR YRH %FJʳPPIR ZSR 'LIQMOEPMIRɸƍ %R[IRHIR ZIVJELVIRWXIGLRMWGLIV 1IXLSHIR [MI ,IM^IR /ʳLPIR *MPXVMIVIR >IVOPIMRIVR 8VSGORIR (IWXMPPMIVIR /VMWXEPPMWMIVIR >IRXVMJYKMIVIRɸƍ )RXRILQIR ZSR 4VSFIR ^YV ʘFIVTVʳJYRK HIV 6SLWXSJJ YRH 4VSHYOXUYEPMXʞXɸƍ 9RXIVWYGLIR HIV 4VSFIR QMXXIPW GLIQMscher und physikalischer Methoden Beschäftigungsmöglichkeiten bieten Unternehmen der chemischen Industrie, Hersteller von Farben und Lacken, Betriebe der pharmazeutischen und der Kunststoff verarbeitenden Industrie. &I[IVFIVTVSƼP +YXI 2SXIR MR 'LIQMI 4L]WMO 1EXLIQEXMO 8IGLRMOɸ ƍ 8IGLRMWGLIW :IVWXʞRHRMWɸƍ ,ERH[IVOPMGLIW +IWGLMGOɸƍ +YXI %YKI ,ERH /SSVHMREXMSRɸƍ (EYIVEYJQIVOWEQOIMXɸƍ 6IEOXMSRWKIWGL[MRHMKOIMXɸƍ )RXWGLIMHYRKWJʞLMKOIMXɸ ƍ :IVERX[SVXYRKWFI[YWWXWIMRɸ ƍ 7IPFWXWXʞRHMKIW Arbeiten %YWFMPHYRKWEVX Duale Ausbildung in der Industrie KIVIKIPX HYVGL %YWFMPHYRKWZIVSVHRYRK >IMXVEYQ 3,5 Jahre 7XIYIVR ZSR 8VMIFJELV^IYKIR F^[ 0SOW MQ 2EL YRH *IVRZIVOILV WS[MI MQ 6ERKMIVFIXVMIFɸƍ (YVGLJʳLVIR ZSR 6ERKMIVJELVXIR ^ ŷ& &IHMIRIR ZSR 8VMIFJELV^IYKIR >MILIR ZSR ;EKIRZIVFʞRHIR ^Y [IMXIV IRXJIVRX [EVtenden Zugteilen, Werks-, Hafenterminals und Umschlagplätzen; Ziehen von Baustellenzügen zu Gleisbaustellen; Prüfen bereitgestellter Züge EYJ :IVOILVWWMGLIVLIMX HYVGL &VIQWTVSFIR ɸƍ (YVGLJʳLVIR ZSR >YKJELVXIR MQ 4IVWSRIR YRH +ʳXIVZIVOILV ^ ŷ& WMGLIVIW *ʳLVIR ZSR 0SOW SHIV 8VMIFJELV^IYKIR MQ 2EL YRH *IVRZIVOILV &ISFEGLXIR ZSR *ELV[IK YRH Strecke; Beachten von Streckensignalen; Erkennen von Gefahren; im Störungsball Absetzen von Notrufen, Anhalten von Zügen, Sichern von Loks, 8VMIF[EKIR YRH ;EKKSRW :IVERPEWWIR ZSR 7XVIGOIRWTIVVYRKIR WS[MI %FWGLEPXIR HIW *ELVWXVSQW ɸƍ %YWJʳLVIR ZSR ZIV[EPXIRHIR YRH SVKERMsatorischen Aufgaben &IWGLʞJXMKYRKWQʯKPMGLOIMXIR ƼRHIR WMGL MR 9RXIVRILQIR HIW WGLMIRIRKIFYRHIRIR +ʳXIV YRH 4IVWSRIRZIVOILVW &I[IVFIVTVSƼP +YXI 2SXIR MR 1EXLIQEXMO 4L]WMO ;IVOIR 8IGLRMO (IYXWGLɸƍ /SR^IRXVEXMSRWJʞLMKOIMXɸƍ (EYIVEYJQIVOWEQOIMXɸƍ 6IEOXMSRWKIWGL[MRHMKOIMXɸ ƍ *MKYVEP VʞYQPMGLIW (IROIRɸ ƍ &IPEWXFEVOIMXɸ ƍ :IVERX- [SVXYRKWFI[YWWXWIMRɸƍ 7SVKJEPXɸƍ 8IGLRMWGLIW :IVWXʞRHRMWɸƍ 7IPFWXWXʞRdiges Arbeiten %YWFMPHYRKWEVX Duale Ausbildung in Eisenbahnunternehmen, Ausbildungsbereich Industrie und Handel KIVIKIPX HYVGL %YWFMPHYRKWZIVSVHRYRK >IMXVEYQ 3 Jahre (m/w/d) (LVHQEDKQHU LP %HWULHEVGLHQVW s /RNI×KUHU XQG 7UDQVSRUW %YWFMPHYRKWERKIFSXI 7IMXI 55 k PMXXPI[SPJ %HSFI7XSGO GSQ (m/w/d) &KHPLNDQW %YWFMPHYRKWERKIFSXI 7IMXI 53 k %RRE7XMPPW %HSFI7XSGO GSQ &IVYJWTVSƼPI 22 7GLYPEFWGLPYWW 5YIPPI W -QTVIWWYQ ŴŻ 3LRI %FWGLPYWWŴŻ ,EYTXWGLYPEFWGLPYWWŴŻ 1MXXPIVIV %FWGLPYWWŴŻ Hochschulreife
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